A partilha de experiências promovida pela Escola Secundária de Albergaria-a-Velha junto da Escola Básica da Branca assinalou um dia marcado pelo dinamismo e entusiasmo. Realizaram-se duas sessões destinadas às turmas do 9.ºA, 9.ºB e 9.ºC, acompanhadas pelos respetivos professores e pela psicóloga do Agrupamento da Branca, Cátia Pacheco.

Os alunos de Albergaria estiveram acompanhados pela professora Ana Esteves, que orientou as apresentações relativas ao curso TGPSI, ao novo CTE de Informática e aos projetos de PAP da turma 3F. Estas sessões proporcionaram aos estudantes do 9.º ano uma visão concreta do trabalho desenvolvido no curso TGPSI (Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos), bem como no novo CTE de Informática e nos projetos de PAP da turma 3F, permitindo-lhes contactar diretamente com projetos reais criados pelos alunos de Albergaria.

Ao longo das apresentações, os alunos do 3F demonstraram criatividade, rigor técnico e espírito inovador. Gustavo Figueiredo e Miguel Eira deram início à sessão com o seu website de venda de componentes informáticos, um projeto que alia programação, design e visão empreendedora. Seguiu-se Guilherme Garcia, que impressionou com um sistema de reconhecimento facial capaz de identificar um rosto humano e, após validação, abrir um cofre, mostrando como a tecnologia pode ser aplicada à segurança. Já Diogo Batista apresentou um jogo 3D desenvolvido no Unity, revelando domínio de programação gráfica e criação de ambientes virtuais. Por fim, Gabriel Nunes mostrou um carrinho inteligente equipado com sensores, capaz de reagir ao meio envolvente, ilustrando conceitos de eletrónica e automação.

As turmas visitantes mostraram-se muito interessadas, participativas e curiosas, colocando questões sobre o funcionamento dos projetos, o percurso no curso e as oportunidades profissionais na área das tecnologias. O entusiasmo demonstrado pelos alunos do 9.º ano evidenciou o impacto positivo desta iniciativa, que contribuiu para esclarecer dúvidas, despertar vocações e mostrar que a informática se traduz em soluções reais e inovadoras.

Para além das demonstrações, houve espaço para diálogo sobre as competências desenvolvidas ao longo do curso, o papel das PAP na preparação para o mercado de trabalho e as perspetivas futuras na área tecnológica. A visita reforçou a ligação entre as duas escolas e promoveu um ambiente de cooperação e partilha que beneficia toda a comunidade educativa.

A iniciativa destacou-se pela energia positiva, pela qualidade dos projetos apresentados e pela inspiração transmitida aos alunos mais novos, que saíram da sessão com uma visão mais clara e motivadora sobre o seu futuro académico e profissional na área das tecnologias.