"Todas las cosas son difíciles hasta que se vuelvan fáciles".
J. Norley
Objetivos
El Despacho de apoyo al alumno tiene como objetivo disponibilizar a los alumnos herramientas que
les permitan dialogar sobre:
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problemas que surgen de las relaciones con la familia, los amigos, los profesores,
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dudas sobre sexualidad, drogas, relaciones afectivas,
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conflictos con los padres,
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proyectos de vida, orientación escolar y
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cuestiones de carácter social,
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en un clima de apertura, disponibilidad, confianza y confidencialidad.
El objetivo es, por tanto, ofrecer a los estudiantes un espacio de diálogo y reflexión, al que los estudiantes puedan acceder de forma espontánea, con el fin de:
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Contribuir a la inclusión de los alumnos en la Escuela;
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Apoyar el desarrollo armónico e integral de los estudiantes;
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Contribuir al desarrollo de actitudes responsables;
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aumentar las buenas relaciones entre los estudiantes y otros elementos de la comunidad educativa / promover un buen clima escolar;
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promover la educación para la ciudadanía, los valores y los hábitos saludables.
Las áreas de intervención de la GAA son:
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autoestima y motivación;
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educación sexual / sexualidad;
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Absentismo;
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acoso y violencia;
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Problemas de comportamiento (indisciplina);
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Abandono de escuela;
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Fracaso escolar.
La remisión se puede realizar rellenando el formulario de remisión.
Equipo
El GAA está compuesto por un docente coordinador y un equipo de docentes.
El docente coordinador GAA es responsable de coordinar el equipo y de vincular y coordinar con otras estructuras de orientación educativa (a saber, los tutores de grupo, la Dirección, SPO,…) y con instituciones externas a la escuela (Centro de Salud,…).
El profesor coordinador realizará un informe anual, que contendrá, entre otros, la incidencia del número de situaciones monitoreadas, así como la efectividad de las soluciones encontradas.
Horario de funcionamento
l Despacho funcionará durante las actividades académicas, de acuerdo con los siguientes horarios:
Horário SJL [AQUI]
Horário Escola Básica [AQUI]
Horário Escola Secundária [AQUI]